Colaborativa y Colectiva | de Acceso Abierto | Transparente | Constructivaa
Misión
La misión del Journal of Equity and Social Justice in Education es diseminar teorías, prácticas pedagógicas y diálogos que promueven la equidad y justicia social en y desde instituciones de educación superior.
Objetivos
La revista busca:
Ser una caja de resonancia para amplificar las voces y cultivar alianzas con comunidades e individuos comprometidos con promover la justicia social.
Criticar sistemas y estructuras de poder existentes (de tipo racial, social, político, legal, cultural, educativo, económico, de género y otros) que discriminan y niegan la dignidad y el potencial de toda la humanidad.
Promover un cambio transformativo que tenga el potencial de alterar estructuras de poder discriminatorio (como el racismo, neoliberalismo, neoimperialismo, discriminación por discapacidad y otras) tanto en la sociedad como en la educación superior.
Publicar estudios de casos y otros artículos académicos, reportes, expresiones artísticas y narrativas que promuevan la justicia social y la equidad en y desde la educación superior.
Valorar prácticas desde una episteme inclusiva que promueva la creación de conocimiento desde una perspectiva colectiva basada en la cooperación y no en la competencia.
Política de Acceso Abierto
JESJE está comprometida con los principios del acceso abierto y reconoce su importancia en la aceleración de la investigación, el fomento de la colaboración y la democratización del conocimiento. Por ello, todos los artículos publicados en JESJE están inmediatamente disponibles en línea de forma gratuita para cualquier persona, en cualquier lugar del mundo, sin necesidad de suscripción o pago. Esta política de acceso abierto garantiza la máxima difusión posible de los resultados de la investigación, promueve la colaboración global y apoya el avance del conocimiento en todas las disciplinas.
A los autores y colaboradores no se les cobra por ningún servicio editorial, como la revisión por pares, la edición de manuscritos, la traducción o la composición tipográfica.
Información de contacto
Para solicitar información sobre la revista o proponer un número especial envíe un mensaje a: Alfredo Duplat:
